深圳鈺湖自加入京能集團以來，堅持以人為本，倡導“員工前進一小步，企業(yè)邁前一大步”的人才理念，把“用人、育人、發(fā)展人”作為人力資源的指導思想，著力營造學習型企業(yè)，打造立體化人才培養(yǎng)模式，建設了一支技術過硬、素質較高的績效團隊，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人力資源保障。
一是廣納賢才促發(fā)展。截至2014年，深圳鈺湖用了不到三年的時間拓展了二期擴建項目、珠海鈺海項目、徐聞火電項目以及國際低碳城等多個前期項目，人力資源部根據公司戰(zhàn)略規(guī)劃的各階段性目標，制定了詳細的人才聘任計劃，通過在集團內部、外部、高等院校等公開招聘的方式，經過層層選拔，選聘了各企業(yè)業(yè)務骨干53人及高校畢業(yè)生113人，為企業(yè)注入了新鮮的血液和活力。
二是培訓育人促提升。在收購企業(yè)的特殊背景下，公司老員工實際操作技術能力強，但學歷偏低；新員工入廠雖有理論知識，卻對設備了解不夠深入。針對以上情況，人力資源部提出“技術要總結，理論要實踐”的務實育人思路，新員工協助老員工將已掌握技術形成756條知識點總結，編入規(guī)程以及教學課件等學習材料390條；同時聘任老員工擔任實操師傅對新進員工進行傳幫帶68對，在雙向發(fā)展中促進隊伍整體素質提高。人力資源部根據現代企業(yè)對復合型人才的需求，提出了全方位立體化培訓模式，在多元化、多角度的培訓中采取“請進來、走出去”的靈活培訓方式，促進了員工與企業(yè)的共同提升。
三是競聘上崗促進步。公司本著“公開、公平、公正”的原則，對員工進行競聘上崗的考試及能力測評，通過筆試、現場考問、綜合能力測試3個維度，從工作思路與設想、業(yè)務知識水平、分析解決問題能力、溝通表達能力、工作經歷等5個方面，組織能力、思維邏輯性等12個指標，對專責、主管、專工、主任助理等35個崗位進行競聘上崗考試及能力測評，最終有27人在競聘中脫穎而出，他們將在企業(yè)日后發(fā)展中出多一份力，盡多一份責，共同見證企業(yè)繁榮昌盛，促進企業(yè)和諧發(fā)展。
基于以上的人力資源開發(fā)的經驗，公司在對2014年新入職畢業(yè)生培訓上提出要“收思維、收行為、收心情”的“三收”管理模式，并制定了詳細系統的培訓內容，以促進新畢業(yè)生從校園到企業(yè)的良性過渡，在集團集中培訓中深圳鈺湖四名新員工被評為優(yōu)秀學員并獲得知識競賽第二名的優(yōu)異成績，公司立體化人才培養(yǎng)模式初現成效。
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